[완강] 미니학습지(스터디미니) 스페인어 학습지 8단계

대망의 마지막 8단계를 드디어 끝냈다!

끝내긴 했지만 복습하지 않으면 다 잊혀지겠지...?

 

8단계에서는 관계대명사 que 로 시작해서 여러가지 관계사 quien (사람), donde(장소), cuando(시간 표현) 의 용법을 배웠다. 주로 문어적인 문맥에서 사용하는 소유관계를 나타내는 cuyo/a/os/as 라는 표현도 익혔다.
배우는 표현은 많아지는데 복습을 꾸준히 하지 않으면 잘 기억이 안난다는 큰 문제가 있다..

Mi jefe es una persona cuyo objectivo es molestarme. (내 상사는 그 목표가 나를 괴롭히는 것인 사람이다.)
이런 인상적인(?!) 문장이 다시금 눈에 들어온다.

 

일찍 일어나야겠다! 는 생각이 드는 예문

 

역구조 동사의 활용법도 연습했다.
 faltar 부족하다 / sobrar 남다 / convenir 유용하다 / importar 중요하다, 상관이 있다 / interesar 흥미를 주다 / costar 힘들게 하다 / preocupar 걱정시키다 / molestar 성가시게 하다, 귀찮게 하다 등등..

 Nos convendría hacer ejercicio cada día. (매일 운동하는 게 우리에게 좋을텐데.)
이런 현실 예문이 와 닿는다.

그리고 가장 어려웠던 명령형.
심지어 긍정명령과 부정명령의 변화형태가 다르기까지 하다니..

 

웃기기라도 해야 외워지지 않을까 싶은 명령형의 동사 변형

긍정명령 변형의 예) Tú resiste / Usted resista / Vosotros resistid / Ustedes resistan 버텨 
대체 접속법의 현재형은 무엇일까? 하는 궁금증이..

부정명령의 변형의 예) No resistas, no resista, no resistáis, no resistan
이런 식으로 다르게 변형한다.

다행인건 많이 사용하는 것 몇 개만 배웠다는 것..
또한 굳어진 표현 외에는 명령법 대신 현재시제, 미래시제, 동사원형 등으로 명령의 의미 전달이 가능하다고 한다.

 

마지막으로 문장과 문장을 자연스럽게 연결해주는 여러 가지 연결사(En primer lugar 첫째 / En segundo lugar 둘째 / A continuación 이어서 / Por último 등)를 마지막으로 8단계가 마무리 되었다.

 

No obstante 그럼에도 불구하고.. 라는 의미의 고급진 연결사

8단계를 마치며 소감을 간단하게 말해보자면..

일단 1단계 부터 다시 한 번 복습을 차근차근 해보면 더 오래 기억에 남을 것 같다.
처음 시작할 때는 과연 내가 매일 꾸준히 스페인어를 조금이라도 공부할까? 의문을 가지고 시작했는데
매일 출근할때 강의를 챙겨 듣고, 매주말 마다 학습내용을 정리하다 보니 꾸준히 공부하는 습관이 자연스럽게 생겼다.
동사의 시제에 따른 변형은 사실 많은 연습이 필요한데 그 부분이 부족해서 잊어버린 내용도 많다.
복습할 때는 좀더 꼼꼼하게 챙겨서 하면 더 기억에 남을 것 같다.

1년 동안 매일 조금씩이지만 꾸준히 스페인어 공부를 하는 습관을 만들 수 있어서 유익했다.
애써 만든 좋은 습관을 계속 이어나갈 수 있도록 노력해야겠다. 

 

좋은 강의 해주신 끌라우디아, 안토니오 선생님, 

그리고 함께 공부해주었던 윤재 학생  모두 감사해요!

 

언젠가 스페인어권 나라에 가서 스페인어를 맘껏 써볼 수 있는 그 날이 오기를 바라며..!

 

** 8단계 주요 내용 요약 ** 

1. 관계대명사 que : que 이하의 문장은 선행사 수식, 선행사(사람,동물,사물 등)는 관사만 남기고 생략 가능 
 - que 에 의미상 전치사 동반시 전치사+정관사+que 순서로 써야 함
 - 선행사에서 명사를 빼고 정관사만 남기는 경우 : el que / la que / los que 
 - lo que : ~한 것, 앞 문장 전체를 의미
 - que+동사원형 : (동사원형) 할

2. 그 외 관계사
 - 관계대명사 quien : 사람을 선행사로 가짐, 전치사 없이 사람 주어를 수식할 때 ',' 반드시 사용
 - 관계부사 donde : donde 이하의 문장이 선행사(장소) 수식
 - 관계부사 cuando : ~할 때 , ser (시간 표현) cuando : ~한 때는 (시간 표현)이다
 - cuyo/a/os/as  : 소유관계(~의)를 나타냄, 소유물에 성수일치, 문어적인 문맥에서 주로 사용함, que 를 주로 사용
 - que haces en la oficina 사무실에서 하는 일 / con quienes siempre paso el fin de semana 늘 주말을 함께 보내는 (사람들) 

3. 역구조동사 
 - faltar 부족하다 / sobrar 남다
 - convenir 유용하다 / importar 중요하다, 상관이 있다
 - interesar 흥미를 주다 / costar 힘들게 하다
 - preocupar 걱정시키다 / molestar 성가시게 하다, 귀찮게 하다
 
4. 명령형 
 * 긍정명령 
 - Tú resiste / Usted resista / Vosotros resistid / Ustedes resistan 버텨 (접속법의 현재형 이용)
 - dejar 두다, deja deje dejad dejen / dar 주다, da de dad den / lavarse 씻다, lávate lávese lavaos lávense
 - tener 가지다, ten tenga tened tengan / salir 나가다 sal salga salid salgan
 
 * 부정명령 : ~하지말라는 것, 명령형 앞에 No 첨가, 형태: -ar 동사는 -er 동사처럼, -er, -ir 동사는 -ar 동사처럼 변형후 앞에 No 첨가
 - dejar 두다, no dejes no deje, no dejéis, no dejen / resistir 버티다, no resistas, no resista, no resistáis, no resistan
 - lavarse 씻다, no te laves, no se lave, no os lavéis, no se laven
 - decir 말하다, no digas, no diga, no digáis, no digan / poner 두다, no pongas, no ponga, no tengáis, no tengan
 
 *명령형의 대체표현
 - 명령법 대신 현재시제, 미래시제, 동사원형 등으로 명령의 의미 전달 가능, 명령형 사용시 por favor 붙이기
 - 현재시제 사용: Entras y hablamos. / 미래시제 사용: Mañana me dirás. / a + 동사원형 사용(추천,제안): A comer. / 동사원형 No entrar. 

5. 그 동안 배운 동사의 용법 정리
- buscar 찾다(찾는 행위) / encontrar 찾다, 발견하다(결과적으로 찾은 것) / encontrarse ~에 위치하다, ~한 상태이다, +con ~와 우연히 만나다
- quedar : 어울리다, 만나다 / quedarse ~에 머무르다
- pensar en+동사/명사 : ~에 대해 생각하다 / pensar que+문장 : ~라고 생각하다 / pensar+동사원형 ~할 생각이다

6. 자신의 생각을 표현하기 위한 표현 정리
- 내 생각엔 : creo que / imagino que / supongo que / me parece que
- 나는 ~라고 확신해 : Estoy seguro de que / Seguro que

7 연결사
 - En primer lugar 첫째 / En segundo lugar 둘째 / A continuación 이어서 / Por último 마지막으로
 - Por una parte 한 편으로 / Por otra parte 다른 한 편으로 / Asimismo 게다가 / Además 게다가
 - Sin embargo 그러나 / Por el contrario 반면 / En cambio 반면 / No obstante 그럼에도 불구하고, 그렇지만
 - En conclusión 결론적으로 / En resumen 요약하면 / Por lo tanto 그러므로 / Total 그러니까

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